jueves, 29 de octubre de 2020
PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA CON EP 17 LA BANDERA WIPHALA
HOY SALA VERDE ! LA PROFESORA NATY DE DANZAS NOS TRAE UNA NUEVA PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA. LOS INVITO A PARTICIPAR Y ESPERAMOS SUS PRODUCCIONES.
VIDEO DE LA CANCION:
PROPUESTA DE LA E.P N°17 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON E.E.E 509 Y JARDÍN)
¡HOLA FAMILIAS,
NENES Y NENAS DEL JARDÍN! 😃HOY LES COMPARTIMOS
UN VIDEO QUE PREPARARON LAS SEÑOS DE PRIMERO DE LA E.P N°17 (CONTINUIDAD
PEDAGÓGICA CON E.E.E 509 Y JARDÍN), ACOMPAÑANDO LA PROPUESTA DE LA SEMANA
PASADA, ASÍ SEGUIMOS APRENDIENDO UN POCO MÁS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.
ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN.😀😀
PROPUESTA DE LA E.P N°17 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON E.E.E 509 Y JARDÍN)
HOLA SALA AMARILLA HOY LA PROFESORA NATY DE DANZAS NOS TRAE UNA NUEVA PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA. LOS INVITO A PARTICIPAR Y ESPERAMOS SUS PRODUCCIONES.
ADJUNTO LOS LINKS DE LOS VIDEOS:
VIDEO EXPLICATIVO:
https://www.youtube.com/watch?v=kIcC59xlaJU&feature=youtu.be
VIDEO DE LA CANCION:
https://www.youtube.com/watch?v=T9muAzJaOss&feature=youtu.be
miércoles, 28 de octubre de 2020
PRPUESTA DE EEE N°509 (ARTICULACION CON LA EP N°17)
🌸HOLA SALA VERDE COMO ESTAN! SEGUIMOS ARTICULANDO CON LA EEE N°509, LA PROFE DE ED. FISICA ALE, NOS COMPARTIERON UN JUEGO ORIGINARIO "EL VOLANTE". DE LOS GUAYCARÚES. SE ANIMAN A REALIZARLO ESPERAMOS ANSIAS SUS VIDEOS O FOTOS.
UN BESO GRANDE 🥰😘
PROPUESTA DE LA E.E.E 509 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON EP 17 Y JARDÍN).
HOLA SALA AMARILLA, HOY LA PROFESORA DE ED. FISICA DE LA E.E.E Nº 509 NOS INVITA A JUGAR UN JUEGO LLAMADO "EL VOLANTE". ¿SE ANIMAN A ARMARLO CON CUALQUIER MATERIAL QUE TENGAN EN CASA? ESPERO QUE SE DIVIERTAN.
https://www.youtube.com/watch?v=76UwMT6wfYg&feature=youtu.be
martes, 27 de octubre de 2020
"MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ"
HOLA SALA VERDE ME ENCANTARON LAS PRODUCCIONES QUE ESTUVE RECIBIENDO.
¿QUÉ LE FALTARIA PARA TERMINAR LA VASIJA? ¿CÓMO PODEMOS HACERLO?
VAMOS A CONOCER COMO LO REALIZABAN LAS MUJERES DEL PUEBLO CHANÉ PARA
ELLO VAMOS A LEER EL SIGUIENTE TEXTO:
LAS MUJERES DEL PUEBLO CHANÉ REALIZAN PIEZAS DE
CERÁMICA, CUANDO TERMINAN DE ELABORARLAS LAS DEJAN SECAR AL AIRE LIBRE. UNA VEZ
QUE LAS PIEZAS ESTÁN SECAS SON PULIDAS POR FROTAMIENTO CON UN CANTO RODADO
(PIEDRA REDONDA DE TAMAÑO MEDIO), LUEGO SON RECUBIERTAS CON UNA BASE DE ARCILLA
BLANCA Y PINTADAS CON PIGMENTOS QUE SE OBTIENEN DE PIEDRAS DE LA REGIÓN, QUE AL
SER FROTADAS SUELTAN SU COLOR. LOS COLORES UTILIZADOS SON EL ROJO, EL NEGRO Y
EL MARRÓN, EN DIFERENTES TONALIDADES. EL COCIMIENTO DE LAS PIEZAS SE REALIZA EN
UN FOGÓN RECTANGULAR AL AIRE LIBRE Y QUEDAN LISTAS.
AHORA LOS INVITO A EXPLORAR DIFERENTES PIGMENTOS CON MATERIALES QUE
TENGAN EN CASA. PUEDEN UTILIZAR LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:
-FLORES, RESTO VERDURA (REMOLACHA,
REPOLLO, ESPINACA Y ACELGA), AGUA Y ALCOHOL, ETC.
LAS DOCENTES (LORE Y NANCY) REALIZARA UN VIDEO
EXPLICATIVO DE LA EXPLORACION DIFERENTES PIGMENTOS CON MATERIALES QUE TENGAN EN
CASA.
CONTANOS TU EXPERIENCIA CON LA EXPLORACIÓN DE COLORES:
¿DE DÓNDE OBTUVISTE LOS COLORES?
¿QUÉ MATERIAL UTILIZASTE (MANO, DEDOS, ESPONJA,
PINCEL) PARA APLICAR EL COLOR A LA VASIJA?
¿QUÉ COLORES UTILIZASTE?
¡ESPERO SUS BELLAS PRODUCCIONES A TRAVÉS DE IMÁGENES!
"UN MAR MUY MOJADO"
HOY LES PRESENTAMOS: "UN MAR MUY MOJADO" DE LA AUTORA MARGARITA MAINE PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ELLA. ABRAZO VIRTUAL. EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.
https://youtu.be/frCWBxx23CE
"MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ"
|
PROPUESTA N.º 3: HOLA SALA AMARILLA ME ENCANTARON LAS PRODUCCIONES QUE ESTUVE RECIBIENDO. ¿QUÉ LE
FALTARIA PARA TERMINAR LA VASIJA? ¿CÓMO PODEMOS HACERLO? VAMOS A
CONOCER COMO LO REALIZABAN LAS MUJERES DEL PUEBLO CHANÉ PARA ELLO VAMOS A
LEER EL SIGUIENTE TEXTO: LAS
MUJERES DEL PUEBLO CHANÉ REALIZAN PIEZAS DE CERÁMICA, CUANDO TERMINAN DE
ELABORARLAS LAS DEJAN SECAR AL AIRE LIBRE. UNA VEZ QUE LAS PIEZAS ESTÁN SECAS
SON PULIDAS POR FROTAMIENTO CON UN CANTO RODADO (PIEDRA REDONDA DE TAMAÑO
MEDIO), LUEGO SON RECUBIERTAS CON UNA BASE DE ARCILLA BLANCA Y PINTADAS CON
PIGMENTOS QUE SE OBTIENEN DE PIEDRAS DE LA REGIÓN, QUE AL SER FROTADAS
SUELTAN SU COLOR. LOS COLORES UTILIZADOS SON EL ROJO, EL NEGRO Y EL MARRÓN,
EN DIFERENTES TONALIDADES. EL COCIMIENTO DE LAS PIEZAS SE REALIZA EN UN FOGÓN
RECTANGULAR AL AIRE LIBRE Y QUEDAN LISTAS. TAMBIÉN
PUEDEN OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO DONDE UNA MUJER DEL PUEBLO CHANE MUESTRA COMO
ELABORA UNA PIEZA. AHORA LOS
INVITO A EXPLORAR DIFERENTES PIGMENTOS CON MATERIALES QUE TENGAN EN CASA. PUEDEN
UTILIZAR LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES: - FLORES, PASTO, RESTO DE VERDURAS (REMOLACHA, REPOLLO, ESPINACA Y ACELGA) SE REALIZARÁ LA EXPERIMENTACIÓN DE LA OBTENCIÓN DE COLOR. - TEMPERAS ROJO, NEGRO Y MARRON EN CASO QUE NO CUENTEN ELEMENTOS NATURALES. LA SEÑO LORE NOS VA MOSTRAR COMO EXPLORAR DIFERENTES PIGMENTOS CON MATERIALES QUE TIENE EN CASA. CONTANOS TU
EXPERIENCIA CON LA EXPLORACIÓN DE COLORES: ¿DE DÓNDE
OBTUVISTE LOS COLORES? ¿QUÉ MATERIAL UTILIZASTE (MANO, DEDOS, ESPONJA,
PINCEL) PARA APLICAR EL COLOR A LA VASIJA? ¿QUÉ COLORES UTILIZASTE? ¡ESPERO SUS
BELLAS PRODUCCIONES A TRAVÉS DE IMÁGENES! |
lunes, 26 de octubre de 2020
22° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020
22° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020.
HOY LES PRESENTAMOS: "EN EL CIELO LAS ESTRELLAS", LOS VERSOS DE LA ABUELA.
ESPERAMOS HERMOSOS VERSOS. ABRAZO VIRTUAL.
EQUIPO DE BIBLIOTECA ANDREA, LORE, MARIANA Y MARU.
viernes, 23 de octubre de 2020
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA!
Hola chicos ¿cómo estan? Espero que bien acá les mando la actividad de señorita Evelyn de música y la mía de educación física, espero que disfruten las actividades. Less mando un beso grande y cuídense. Lili😘💞
https://youtu.be/K-leNtDNOis
ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y MÚSICA!
Buen día familia aquí les mando las actividades de Ed. Física y Teatro. Espero les guste 😊 lo realicen y quisiera ver sus devoluciones.
https://youtu.be/GywHX73mGWs
jueves, 22 de octubre de 2020
LA E.P N°17 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON E.E.E 509 Y JARDÍN
HOLA FAMILIAS, NENES Y NENAS DEL JARDÍN! 😃HOY LES COMPARTIMOS UN VIDEO QUE PREPARARON LAS SEÑOS DE PRIMERO DE LA E.P N°17 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON E.E.E 509 Y JARDÍN), ACOMPAÑANDO LA PROPUESTA DE LA SEMANA PASADA, ASÍ SEGUIMOS APRENDIENDO UN POCO MÁS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN.😀😀
miércoles, 21 de octubre de 2020
PROPUESTA DE LA E.E.E 509 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON EP 17 Y JARDÍN).
HOLA FAMILIAS, NENES Y NENAS DEL JARDÍN! 😃HOY LES COMPARTIMOS UNA PROPUESTA DE LA E.E.E 509 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON EP 17 Y JARDÍN). ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN Y ENVIEN SUS PRODUCCIONES.
PROPUESTA EEE 509 PARA JARDÍN (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA )
HOLA FAMILIAS, NENES Y NENAS DEL JARDÍN! HOY LES COMPARTIMOS UNA PROPUESTA DE LA E.E.E 509 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON EP 17 Y JARDÍN). ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN Y ENVIEN SUS PRODUCCIONES.
https://youtu.be/0HvXeIXJuDI
martes, 20 de octubre de 2020
LAS MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ”
HOLA FAMILIAS DE SALA VERDE!!😃.
ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN, HEMOS CONOCIDO AL PUEBLO CHANÉ Y SU CULTURA RECUERDAN ¿A QUÉ DEDICABAN LAS MUJERES CHANÉ? ¡SI! A LA CERÁMICA QUE CONSISTÍA EN LA ELABORACIÓN DE VASIJIAS, FUENTES, JARRAS, ENTRE OTROS.
LAS MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ”
PROPUESTA Nº2:
AHORA VAMOS A ELEGIR UNO O DOS PARA JUGAR A CREAR EN CASA CON LOS MATERIALES QUE ENCUENTREN, LES DEJO UNA IMAGEN DE DIFERENTES ELABORACIONES:
📷
MATERIALES QUE PUEDEN UTILIZAR:
- TIERRA AGUA, ARENA, PASTO SECO Y RAMITA
- MASA DE SAL Y COCCION
LINK DEL VIDEO: https://youtu.be/9QYjhyaaCgY
LUEGO REGISTRAR:
¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE? ¿CÓMO LO ARMASTE? ¿QUÉ DIFICULTADES TUVISTE?
¡NO SE OLVIDEN DE ENVIAR FOTO DE SUS PRODUCCIONES A LA SEÑO Y DEJAR SECAR LA PIEZA ELABORADA PARA SEGUIR LA PRÓXIMA SEMANA!
20/10/2020
20/10/2020
FAMILIAS:
Queremos informarles que en el día de la entrega de
bolsones(21/10), las docentes que estarán a cargo serán: *Bogado Nancy y Palmuchi Virginia*.
La docente Galeano Claudia se encuentra en uso de licencia.
Ante cualquier situación podrán dirigirse a dichas docentes.
¡Muchas gracias!
Equipo de conducción del jardín 937:
Directora : Sampaulise Andrea.
Vicedirectora: Balzarini Cynthia.
Cuento Me Duele La Lengua
HOY LES PRESENTAMOS: "ME DUELE LA LENGUA" DE LA AUTORA MARGARITA MAINE PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ELLA. ABRAZO VIRTUAL. EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.
https://youtu.be/XbiQdSRnvMU
'' LAS MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ"PROPUESTA Nº2:
'' LAS MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ"PROPUESTA Nº2:
HOLA SALA VERDE Y SALA AMARILLA. ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN, HEMOS CONOCIDO AL PUEBLO CHANÉ Y SU CULTURA. RECUERDAN ¿A QUÉ DEDICABAN LAS MUJERES CHANÉ? ¡SI! A LA CERÁMICA QUE CONSISTÍA EN LA ELABORACIÓN DE VASIJAS, FUENTES, JARRAS, ENTRE OTROS. AHORA VAMOS A ELEGIR UNO O DOS PARA JUGAR A CREAR EN CASA CON LOS MATERIALES QUE ENCUENTREN, LES DEJO UNA IMAGEN DE DIFERENTES ELABORACIONES: (ADJUNTO 📷)
MATERIALES QUE PUEDEN UTILIZAR: - TIERRA AGUA, ARENA, PASTO SECO Y RAMITA - MASA DE SAL Y COCCION
LINK DEL VIDEO: https://youtu.be/9QYjhyaaCgY
LUEGO REGISTRAR: ¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE? ¿CÓMO LO ARMASTE? ¿QUÉ DIFICULTADES TUVISTE? ¡NO SE OLVIDEN DE ENVIAR FOTO DE SUS PRODUCCIONES A LA SEÑO Y DEJAR SECAR LA PIEZA ELABORADA PARA SEGUIR LA PRÓXIMA SEMANA!
lunes, 19 de octubre de 2020
Cuento Me Suele la Lengua
HOY LES PRESENTAMOS: "ME DUELE LA LENGUA" DE LA AUTORA MARGARITA MAINE PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ELLA. ABRAZO VIRTUAL. EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.
https://youtu.be/XbiQdSRnvMU
21° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020.
21° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020.
HOY LES REGALAMOS EL CUENTO: "UN PUÑADO DE BOTONES" HERMOSO PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA FAMILIA, QUERIÉNDOLA CUIDÁNDOLA Y VALORANDOLA.
EQUIPO DEL JARDÍN N°937 "PUERTO ARGENTINO"
viernes, 16 de octubre de 2020
VIDEO DE EDUCACION FISICA Y TEATRO
Hola chicos como están? Como pasaron la semana!!?? Con la profe Lili preparamos un montón de actividades para que trabajemos en los próximos encuentros y lo vamos a hacer jugando con el carnaval y el carnavalito y quiero contarles que un amigo mío que le encanta viajar estuvo por Jujuy a principio de año y pudo presenciar el carnaval, me trajo estos videos que quiero que veamos porque tienen cosas especiales que nos van a ayudar a trabajar en las clases de teatro, lo verán a continuación. https://youtu.be/o6MJTAm4PyU Besos!!!
VÍDEO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y MÚSICA!
Hola chicos como están? Como pasaron la semana!!?? Con la profe Lili preparamos un montón de actividades para que trabajemos en los próximos encuentros y lo vamos a hacer jugando con el carnaval y el carnavalito y quiero contarles que un amigo mío que le encanta viajar estuvo por Jujuy a principio de año y pudo presenciar el carnaval, me trajo estos videos que quiero que veamos porque tienen cosas especiales que nos van a ayudar a trabajar en las clases de teatro, lo verán a continuación. Besos!!!
https://www.youtube.com/watch?v=PpH_lOaIMUc
VÍDEO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y MÚSICA!
Hola!! Vos como estas? Soy Lili la profe de educación física y junto con la seño Evelyn hicimos este video y esperamos que lo hagan y nos envíen sus devoluciones, los quiero mucho y a cuidarse!!!💖
https://youtu.be/w1RMUiB2d7A
VÍDEO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y MÚSICA!
Hola!! Vos como estas? Soy Lili la profe de educación física y junto con la seño Evelyn hicimos este video y esperamos que lo hagan y nos envíen sus devoluciones, los quiero mucho y a cuidarse!!!💖
https://youtu.be/w1RMUiB2d7A
jueves, 15 de octubre de 2020
PROUESTA DE LA ESCUELA PRIMARIA 17
HOLA FAMILIAS, HOY QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES UNA PROPUESTA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN Y ESPERAMOS ANSIOSAS SUS PRODUCCIONES.
UN SALUDO PARA TODOS, LAS SEÑOS DE PRIMER GRADO.ADJUNTO LINK DEL VIDEO:
https://youtu.be/-7Nm-YrCwGY
PROPUESTA DE LA E.P Nº 17
HOLA FAMILIA, NENES Y NENAS DEL JARDÍN 937, HOY QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES UNA PROPUESTA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN Y ESPERAMOS ANSIOSAS SUS PRODUCCIONES.
UN SALUDO PARA TODOS, LAS SEÑOS DE PRIMER GRADO.
miércoles, 14 de octubre de 2020
ACTIVIDADES DE MÚSICA Y EDUCACIÓN FÍSICA!
Buen día!!!🌻😊hoy tenemos dos actividades muy lindas de las profesoras de música Evelyn y de educación física Lili🧚♀️, esperamos que les guste y nos compartan sus videos!!
Los queremos mucho!! Le mandamos un beso!!❤
https://youtu.be/GojuqRuoStk
PROPUESTAS CON LA EEE 509
BUENAS TARDES SALA VERDE COMO ESTAN! Hoy les comparto una propuesta de EEE N°509 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON EP17 Y JARDIN) SOBRE JUEGOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. A DIVERTIRSE!!
BESOS
NIVEL INICIAL E.E.E. N⁰509
PROF. VALERIA SANTANA
1. REDAIAK
Se hacía un ramo con ramitas o juncos de unos 20 cm de largo, con un diámetro de 10 o 20 cm. Levantaban el ramo y luego lo soltaban. Por turnos hay que juntar los palitos de a uno sin mover los otros. Gana el que junta la mayor cantidad, como con los “palitos chinos”
· Invitar a los niños y niñas a juntar ramitas de árboles que encuentren tiradas en el suelo durante algún paseo. Utilizamos el conteo a medida que las tomamos.
· Dejamos que los niños y niñas exploren y
Jueguen libremente con las ramitas.
( separar, juntar, clasificar, cortar, arrojar, juntar, golpear etc.).
· Con ayuda de un adulto seleccionar diez ramitas de las que más se asemejen en altura y diámetro a un patrón dado. Si es necesario las cortamos para igualarlas. El juego está listo… vamos a intentarlo!!
· Otra opción es realizar la misma actividad con lápices de colores.
2. POKOLÉ
Se jugaba de a dos, cada uno se ponía 4 palitos (lalá) entre los dedos de los pies y tenía un carbón escondido en una de las manos. Por turnos escondían el carbón e intentaban adivinar dónde estaba. Si acertaba en que mano se había escondido, le sacaba un palito. Se hacía por turnos. Ganaba el que lograba quitarle primero todos los palitos al otro jugador.
· Necesitarán una pelotita o algún objeto de interés del niño/a para esconder en la mano. Si adivina, puedes darle una de las ramitas que utilizaron para armar el juego anterior o lo que consideres que pueda agradarle al niño/a (puedes aplaudirlo, hacerle cosquillas, alentarlo etc.)Gana cuando consigue tres de las ramitas o del refuerzo positivo elegido.
PROPUESTA DE LA EEE N° 509
HOLA FAMILIAS HOY LE COMPARTIMOS UNA PROPUESTA DE LA EEE 509 (CONTINUIDAD PEDAGÓGICA CON EP17 Y JARDIN) SOBRE JUEGOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. ESPERO QUE LA DISFRUTEN
martes, 13 de octubre de 2020
13/10/2020
13/10/2020
FAMILIAS:
Seguimos a la espera de las indicaciones de la Dirección General de Escuelas en relación a la Inscripción del ciclo lectivo 2021.
En cuanto recibamos novedades informaremos por los diferentes medios de comunicación del Jardín.
¡Muchas gracias!
Equipo de conducción Jardín 937 Puerto Argentino
Directora: Andrea Sampaulise
Vicedirectora: Cynthia Balzarini
Familias
13/10/2020
FAMILIAS: 🌷🌟
¡Queremos compartir buenas noticias!
La Municipalidad de Alte. Brown en articulación con la Dirección General de Escuelas, han instalado en nuestro Jardín detectores de monóxido de carbono y además comienza la obra de construcción de una nueva Sala.
" La fuerza está en la unidad. Con la colaboración y el trabajo en equipo es posible conseguir cosas maravillosas "💪🏻🌸
¡Muchas gracias!
Equipo de conducción Jardín 937 Puerto Argentino
Directora: Andrea Sampaulise
Vicedirectora: Cynthia Balzarini.
LAS MUJERES DE LA COMUIDAD CHANÉ
HOLA SALA VERDE. HOY VAMOS A CONOCER A UN PUEBLO ORIGINARIO DE ARGENTINA PARA ELLO LES DEJO UN VIDEO:
https://youtu.be/fMtgT1e-QkU
UNA VEZ QUE VISUALIZARON EL VIDEO, RESPONDER:
¿QUÉ ES UN PUEBLO ORIGINARIO?
¿CÓMO SE LLAMA EL PUEBLO QUE OBSERVARON EN EL VIDEO?
¿EN QUÉ PROVINCIAS DE LA ARGENTINA SE ENCUENTRA?
¿QUÉ LENGUAJE UTILIZAN ACTUALMENTE?
¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZABAN LOS CHANÉ? ¿A QUE SE DEDICABAN LAS MUJERES? ¿QUÉ MATERIALES UTILIZABAN?
¡ESPERO CON ANSIAS SUS RESPUESTAS!
“LAS MUJERES DE LA COMUNIDAD CHANÉ”
PROPUESTA Nº 1:
HOLA SALA AMARILLA. HOY VAMOS A CONOCER A UN PUEBLO ORIGINARIO DE ARGENTINA PARA ELLO LES DEJO UN VIDEO:
UNA VEZ QUE VISUALIZARON EL VIDEO, RESPONDER:
¿QUÉ ES UN PUEBLO ORIGINARIO?
¿CÓMO SE LLAMA EL PUEBLO QUE OBSERVARON EN EL VIDEO?
¿EN QUÉ PROVINCIAS DE LA ARGENTINA SE ENCUENTRA?
¿QUÉ LENGUAJE UTILIZAN ACTUALMENTE?
¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZABAN LOS CHANÉ? ¿A QUE SE DEDICABAN LAS MUJERES? ¿QUÉ MATERIALES UTILIZABAN?
¡ESPERO CON ANSIAS SUS RESPUESTAS!
jueves, 8 de octubre de 2020
Actividad Emo
Hola familia!!☀️🍀hoy presentamos la actividad de EMO con el profe Sebas!! No se olviden de enviarnos sus videos ❤!!
miércoles, 7 de octubre de 2020
Actividad
Buen día 🌻☀️!!!! Hoy la profe Vero de la EP 17 les trae una linda actividad!!! Esperamos verlos a ustedes!!❤
lunes, 5 de octubre de 2020
Actividades
Buen día familias 😊!!!Hoy tememos la actividad de EMO que nos presenta la profe Lili🏃♀️💪. Esperamos que les guste y nos compartan sus actividades!!!
viernes, 2 de octubre de 2020
jueves, 1 de octubre de 2020
PROYECTO: "UN PUNTO DE PARTIDA: SEBASTIÁN MONK"
HOLA FAMILIAS! AYER, 30 DE SEPTIEMBRE, NUESTRO PARTIDO ALMIRANTE BROWN CUMPLIÓ 147 AÑOS Y HOY QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES EL VIDEO EN FORMATO RADIO QUE FORMÓ PARTE DE LA SEMANA DE LAS ARTES “ARTE UN PUNTO DE PARTIDA” ORGANIZADO POR LA CEDE DE ARTÍSTICA JUNTO AL CENTRO DE PRODUCCIÓN Y EDUCACIÓN ARTÍSTICO CULTURAL N°1 Y LA ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTÉTICA N°1 DE ALMIRANTE BROWN. GRACIAS A TODOS POR SU COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN. ¡QUÉ LO DISFRUTEN!
PROYECTO: "UN PUNTO DE PARTIDA: SEBASTIÁN MONK"
¡HOLA FAMILIAS DE SALA AMARILLA! AYER, 30 DE SEPTIEMBRE, NUESTRO PARTIDO ALMIRANTE BROWN CUMPLIÓ 147 AÑOS Y HOY QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES EL VIDEO EN FORMATO RADIO QUE FORMÓ PARTE DE LA SEMANA DE LAS ARTES “ARTE UN PUNTO DE PARTIDA” ORGANIZADO POR LA CEDE DE ARTÍSTICA JUNTO AL CENTRO DE PRODUCCIÓN Y EDUCACIÓN ARTÍSTICO CULTURAL N°1 Y LA ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTÉTICA N°1 DE ALMIRANTE BROWN. GRACIAS A TODOS POR SU COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN. ¡QUÉ LO DISFRUTEN!
https://youtu.be/3yjn9OS_ASA
martes, 29 de septiembre de 2020
BENDICION DEL DRAGON
HOY LES PRESENTAMOS: "BENDICION DEL DRAGON" DEL AUTOR GUSTAVO ROLDÁN PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ÉL. ABRAZO VIRTUAL. EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.
RAYUELA AFRICANA QUINTA PROPUESTA
RAYUELA AFRICANA
¡HOLA FAMILIAS DE SALA AMARILLA! HOY LES COMPARTIMOS LA ÚLTIMA PROPUESTA EN ARTICULACIÓN CON LA PROFE LILI, ESPERAMOS QUE SE HAYAN DIVERTIDO.
QUINTA PROPUESTA:
🌸EN LA MISMA RAYUELA AFRICANA REALIZARÁN LA SIGUIENTE CONSIGNA:
SALTARÁN AL RITMO DE LA MÚSICA SOLO CON UN PIE MARCHA ATRÁS HASTA EL FINAL DE LA PRIMERA FILA, GIRARÁN Y VOLVERÁN POR LA SEGUNDA FILA CON EL MISMO SALTO CON UN PIE HACIA ATRÁS HASTA TERMINAR LA FILA.
RECORRERÁN LA TERCER Y CUARTA FILA REALIZANDO MOVIMIENTOS A ELECCIÓN CON LOS BRAZOS, CABEZA Y PIERNAS.
https://youtu.be/piwj7qsBzoo
📝RESPONDERÁN:
- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?
- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?
- ¿PUDISTE RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON LOS SALTOS AL RITMO DE LA MÚSICA?
-ESTA PROPUESTA, ¿FUE MÁS SENCILLA O MÁS DIFÍCIL QUE LAS ANTERIORES? ¿POR QUÉ?
lunes, 28 de septiembre de 2020
19° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020.
19° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020. HOY LES ENVIAMOS OTRO CUENTO DE LA BRUJA WINNIE!! ESPERAMOS HAGAN EN FAMILIA LA ACTIVIDAD PROPUESTA Y LA COMPARTAN CON TODOS NOSOTROS.
FUERTE ABRAZO VIRTUAL.
LAS SEÑOS: ANDREA, LORE, MARIANA Y MARU
viernes, 25 de septiembre de 2020
LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 4
PROPUESTA Nº 4:
HOLA FAMILIAS HOY LOS INVITAMOS A OTRO NUEVO DESAFIO PARA MOVER EL CUERPO ENTERO:
LUEGO RESPONDERÁN:
- ¿TE
RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?
-
¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?
- ¿PUDISTE
RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON LOS SALTOS AL RITMO DE LA
MÚSICA?
-ESTA
PROPUESTA, ¿FUE MÁS SENCILLA O MÁS DIFÍCIL QUE LAS ANTERIORES? ¿POR QUÉ?
¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!
jueves, 24 de septiembre de 2020
LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 3
PROPUESTA Nº 3:
HOLA FAMILIAS ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN. HOY SEGUIREMOS JUGANDO A LA RAYUELA AFRICANA CON UN NUEVO DESAFIO, ESPERO QUE SE DIVERTAN:
LUEGO RESPONDERÁN:
- ¿TE
RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?
- ¿TUVISTE
ALGUNA DIFICULTAD?
- ¿PUDISTE
RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA REALIZANDO LOS SALTOS AL
RITMO DE LA MÚSICA?
-ESTA
PROPUESTA, ¿FUE MÁS SENCILLA O MÁS DIFÍCIL QUE LAS ANTERIORES? ¿POR QUÉ?
miércoles, 23 de septiembre de 2020
TANGRAM PROPUESTA N° 1
¡HOLA FAMILIAS Y NIÑOS/AS DE SALA VERDE! ¿CÓMO ESTÁN? HOY LES VAMOS A PRESENTAR UN NUEVO JUEGO, SE LLAMA TANGRAM.
LES ESTARÉ ENVIANDO UN VIDEO CON LA CONSIGNA A REALIZAR DEL JUEGO DEL TANGRAM
¡A DISFRUTAR DE ESTE MARAVILLOSO JUEGO!
LA DOCENTE ENVIARÁ UN VIDEO DE PRESENTACIÓN DEL JUEGO, REGLAS Y REALIZARÁ UNA FIGURA INVITANDO A LOS NIÑOS A EXPLORAR DICHAS PIEZAS Y ARMAR DIFERENTES DISEÑOS, PARA QUE LUEGO ELLOS, PUEDAN COMPARTIR SUS PRODUCCIONES MEDIANTE FOTOS.
ADEMÁS, EN EL VIDEO PODRÁN IDENTIFICAR LAS FIGURAS QUE LA DOCENTE MUESTRA Y LUEGO LOS INVITARÁ A RECONOCER Y CONTAR CADA UNO DE LOS LADOS Y VÉRTICES DE LAS FIGURAS, DANDO COMO EJEMPLO UNA DE ELLAS.
Y COMPLETARAN UN CUADRO COLOCANDO AL LADO DE CADA FIGURA, EL NÚMERO DE LADOS Y VÉRTICES CORRESPONDIENTES.
Información Importante
23/9/2020
*INFORMACIÓN IMPORTANTE*:
Inscripción ciclo lectivo 2021.
Familias:
Estamos a la espera de las indicaciones de la Dirección General de Escuelas, aún no se emitió ningún comunicado respecto a cómo serán las inscripciones, ni la fecha en que se realizarán.
En cuanto recibamos novedades informaremos por los diferentes medios (WhatsApp, Facebook, Blog y cartelera del jardín).
Jardín de Infantes 937 Puerto Argentino.
Equipo directivo: Directora Andrea Sampaulise.
Vicedirectora Cynthia Balzarini.
LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 2
PROPUESTA Nº 2:
HOLA FAMILIAS HOY SEGUIREMOS JUGANDO A LA RAYUELA AFRICANA, PERO CON UN NUEVO DESAFIO DE MOVIMIENTOS, LES DEJO UN VIDEO EXPLICANDOLO:
LUEGO RESPONDERÁN:
- ¿TE
RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?
- ¿TUVISTE
ALGUNA DIFICULTAD?
- ¿PUDISTE
RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON UN PIE EN CADA CUADRADO
AL RITMO DE LA MÚSICA?
¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!
martes, 22 de septiembre de 2020
TANGRAM PROPUESTA N°2
PROPUESTA N°2
¡HOLA FAMILIAS Y NIÑOS/AS DE SALA VERDE! ¿CÓMO ESTÁN?
HOY VAMOS A VOLVER A JUGAR CON EL TANGRAM, ¿ESTÁN LISTOS?
VAMOS A NECESITAR QUE TENGAN PREPARADOS LOS MATERIALES QUE RECIBIERON HOY EN EL JARDÍN.
TENDRÁN QUE UBICAR LAS PIEZAS DEL TANGRAM SOBRE LA IMAGEN DE LA TORTUGA, LA CASA Y EL BARCO QUE MUESTRA EL CONTORNO DE CADA FORMA GEOMÉTRICA.
¡A JUGAR! ESPERO ANSIOSA SUS FOTOS O VIDEOS JUGANDO.
¿TUVIERON ALGUNA DIFICULTAD? ¿CUÁL?
¿LA PUDIERON RESOLVER? ¿DE QUÉ MODO?
(SE LOS INVITARÁ A ENVIAR SUS FOTOS)
La rayuela africana propuesta n°5
Buenas Tardes familias!😀 como estan!! listos para la ultima propuesta de rayuela africana??
Quinta propuesta:
✏️En la misma rayuela africana realizarán la siguiente consigna:
Saltarán al ritmo de la música solo con un pie marcha atrás hasta el final de la primer fila, giraran y volverán por la segunda fila con el mismo salto con un pie hacia atrás hasta terminar la fila.
Recorrerán la tercer y cuarta fila realizando movimientos a elección con los brazos, cabeza y piernas.(video adjunto de la seño Nancy)
✏️A jugar!! (video seño Lli)
✏️Responderán:
- ¿Te resultó divertida la propuesta?
- ¿Tuviste alguna dificultad?
- ¿Pudiste recorrer todas las partes indicadas de la rayuela con los saltos al ritmo de la música?
-Esta propuesta, ¿fue más sencilla o más difícil que las anteriores? ¿Por qué?
Espero tus respuestas y video mediante whatsapp!!😀😀
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