martes, 29 de septiembre de 2020

BENDICION DEL DRAGON

 HOY LES PRESENTAMOS: "BENDICION DEL DRAGON" DEL AUTOR GUSTAVO ROLDÁN PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ÉL.                                                                             ABRAZO VIRTUAL.                                                                                           EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.


RAYUELA AFRICANA QUINTA PROPUESTA

 RAYUELA AFRICANA                                                                                                                                                                 

                                                                                                                                                                             ¡HOLA FAMILIAS DE SALA AMARILLA! HOY LES COMPARTIMOS LA ÚLTIMA PROPUESTA EN ARTICULACIÓN CON LA PROFE LILI, ESPERAMOS QUE SE HAYAN DIVERTIDO. 

                                                                                                                                                                            QUINTA PROPUESTA:


🌸EN LA MISMA RAYUELA AFRICANA REALIZARÁN LA SIGUIENTE CONSIGNA:

SALTARÁN AL RITMO DE LA MÚSICA SOLO CON UN PIE MARCHA ATRÁS HASTA EL FINAL DE LA PRIMERA FILA, GIRARÁN Y VOLVERÁN POR LA SEGUNDA FILA CON EL MISMO SALTO CON UN PIE HACIA ATRÁS HASTA TERMINAR LA FILA. 

RECORRERÁN LA TERCER Y CUARTA FILA REALIZANDO MOVIMIENTOS A ELECCIÓN CON LOS BRAZOS, CABEZA Y PIERNAS. 


https://youtu.be/piwj7qsBzoo 


📝RESPONDERÁN:

- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?

- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?

- ¿PUDISTE RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON LOS SALTOS AL RITMO DE LA MÚSICA?

-ESTA PROPUESTA, ¿FUE MÁS SENCILLA O MÁS DIFÍCIL QUE LAS ANTERIORES? ¿POR QUÉ?

lunes, 28 de septiembre de 2020

19° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020.

 19° PROPUESTA DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DE BIBLIOTECA 2020. HOY LES ENVIAMOS OTRO CUENTO DE LA BRUJA WINNIE!!  ESPERAMOS HAGAN EN FAMILIA LA ACTIVIDAD PROPUESTA Y LA COMPARTAN CON TODOS NOSOTROS.

FUERTE ABRAZO VIRTUAL.

LAS SEÑOS: ANDREA, LORE, MARIANA Y MARU


viernes, 25 de septiembre de 2020

LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 4

PROPUESTA Nº 4:

HOLA FAMILIAS HOY LOS INVITAMOS A OTRO NUEVO DESAFIO PARA MOVER EL CUERPO ENTERO:

https://youtu.be/hvoCXnHAZjU

LUEGO RESPONDERÁN:

- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?

- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?

- ¿PUDISTE RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON LOS SALTOS AL RITMO DE LA MÚSICA?

-ESTA PROPUESTA, ¿FUE MÁS SENCILLA O MÁS DIFÍCIL QUE LAS ANTERIORES? ¿POR QUÉ?

¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!


jueves, 24 de septiembre de 2020

LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 3

PROPUESTA Nº 3:

HOLA FAMILIAS ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN. HOY SEGUIREMOS JUGANDO A LA RAYUELA AFRICANA CON UN NUEVO DESAFIO, ESPERO QUE SE DIVERTAN:

https://youtu.be/YMuYHiRvCQ0

LUEGO RESPONDERÁN:

- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?

- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?

- ¿PUDISTE RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA REALIZANDO LOS SALTOS AL RITMO DE LA MÚSICA?

-ESTA PROPUESTA, ¿FUE MÁS SENCILLA O MÁS DIFÍCIL QUE LAS ANTERIORES? ¿POR QUÉ?


¡DIVIÉRTANSE!

miércoles, 23 de septiembre de 2020

TANGRAM PROPUESTA N° 1



 ¡HOLA FAMILIAS Y NIÑOS/AS DE SALA VERDE! ¿CÓMO ESTÁN? HOY LES VAMOS A PRESENTAR UN NUEVO JUEGO, SE LLAMA TANGRAM.

LES ESTARÉ ENVIANDO UN VIDEO CON LA CONSIGNA A REALIZAR DEL JUEGO DEL TANGRAM

¡A DISFRUTAR DE ESTE MARAVILLOSO JUEGO!

LA DOCENTE ENVIARÁ UN VIDEO DE PRESENTACIÓN DEL JUEGO, REGLAS Y REALIZARÁ UNA FIGURA INVITANDO A LOS NIÑOS A EXPLORAR DICHAS PIEZAS Y ARMAR DIFERENTES DISEÑOS, PARA QUE LUEGO ELLOS, PUEDAN COMPARTIR SUS PRODUCCIONES MEDIANTE FOTOS.

ADEMÁS, EN EL VIDEO PODRÁN IDENTIFICAR LAS FIGURAS QUE LA DOCENTE MUESTRA Y LUEGO LOS INVITARÁ A RECONOCER Y CONTAR CADA UNO DE LOS LADOS Y VÉRTICES DE LAS FIGURAS, DANDO COMO EJEMPLO UNA DE ELLAS. 

Y COMPLETARAN UN CUADRO COLOCANDO AL LADO DE CADA FIGURA, EL NÚMERO DE LADOS Y VÉRTICES CORRESPONDIENTES.






Información Importante

 23/9/2020

*INFORMACIÓN IMPORTANTE*: 

Inscripción ciclo lectivo 2021.

Familias:

Estamos a la espera de las indicaciones  de la Dirección General de Escuelas, aún no se emitió ningún comunicado respecto a cómo serán las inscripciones, ni la fecha en que se realizarán. 

En cuanto recibamos novedades informaremos por los diferentes medios (WhatsApp, Facebook,  Blog  y cartelera del jardín).


Jardín de Infantes 937 Puerto Argentino. 

Equipo directivo: Directora Andrea Sampaulise.

Vicedirectora Cynthia Balzarini.

LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 2

PROPUESTA Nº 2:

HOLA FAMILIAS HOY SEGUIREMOS JUGANDO A LA RAYUELA AFRICANA, PERO CON UN NUEVO DESAFIO DE MOVIMIENTOS, LES DEJO UN VIDEO EXPLICANDOLO:

https://youtu.be/drIO5Pnrzcc

LUEGO RESPONDERÁN:

- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?

- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?

- ¿PUDISTE RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON UN PIE EN CADA CUADRADO AL RITMO DE LA MÚSICA?

¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!


martes, 22 de septiembre de 2020

TANGRAM PROPUESTA N°2

 PROPUESTA N°2

¡HOLA FAMILIAS Y NIÑOS/AS DE SALA VERDE! ¿CÓMO ESTÁN? 

HOY VAMOS A VOLVER A JUGAR CON EL TANGRAM, ¿ESTÁN LISTOS?

VAMOS A NECESITAR QUE TENGAN PREPARADOS LOS MATERIALES QUE RECIBIERON HOY EN EL JARDÍN.

TENDRÁN QUE UBICAR LAS PIEZAS DEL TANGRAM SOBRE LA IMAGEN DE LA TORTUGA, LA CASA Y EL BARCO QUE MUESTRA EL CONTORNO DE CADA FORMA GEOMÉTRICA.

¡A JUGAR! ESPERO ANSIOSA SUS FOTOS O VIDEOS JUGANDO.

¿TUVIERON ALGUNA DIFICULTAD? ¿CUÁL?

¿LA PUDIERON RESOLVER? ¿DE QUÉ MODO?

(SE LOS INVITARÁ A ENVIAR SUS FOTOS)




La rayuela africana propuesta n°5



Buenas Tardes familias!😀 como estan!! listos para la ultima propuesta de rayuela africana??

Quinta propuesta:
✏️En la misma rayuela africana realizarán la siguiente consigna:
Saltarán al ritmo de la música solo con un pie marcha atrás hasta el final de la primer fila, giraran y volverán por la segunda fila con el mismo salto con un pie hacia atrás hasta terminar la fila.
Recorrerán la tercer y cuarta fila realizando movimientos a elección con los brazos, cabeza y piernas.(video adjunto de la seño Nancy)
✏️A jugar!! (video seño Lli)
✏️Responderán:
- ¿Te resultó divertida la propuesta?
- ¿Tuviste alguna dificultad?
- ¿Pudiste recorrer todas las partes indicadas de la rayuela con los saltos al ritmo de la música?
-Esta propuesta, ¿fue más sencilla o más difícil que las anteriores? ¿Por qué?

Espero tus respuestas y video mediante whatsapp!!😀😀

HISTORIA DE PAJARITO REMENDADO

 HOY LES PRESENTAMOS: "HISTORIA DE PAJARITO REMENDADO" DEL AUTOR GUSTAVO ROLDÁN PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ÉL.                                                                             ABRAZO VIRTUAL.                                                                                                                    EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.


https://youtu.be/CIzaoJQN_n0

Nota de Bienvenida!

 22/09

💖QUERIDAS FAMILIAS💖


TENEMOS UNA NOTICIA MUY IMPORTANTE PARA CONTARLES: LE DAMOS LA BIENVENIDA A LAS NUEVAS SEÑORITAS AL JARDÍN 937.  


BIENVENIDA SEÑORITA DELINDA ( DE TEATRO) Y SEÑORITA EVELIN (DE MÚSICA). 


ESTAMOS FELICES DE QUE FORMEN PARTE DE NUESTRO QUERIDO JARDÍN  937 PUERTO ARGENTINO MUY PRONTO LAS VAMOS A CONOCER PERSONALMENTE.

LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA Nº 1

PROPUESTA Nº 1:

HOLA FAMILIAS HOY JUNTO A LAS SEÑOS Y LA PROFE LILI LOS INVITAMOS A REALIZAR EL SIGUIENTE JUEGO LLAMADO "RAYUELA AFRICANA". UN JUEGO QUE TRABAJA TRES AREAS DISTINTAS: MATEMÁTICA, EXPRESIÓN CORPORAL Y EDUCACIÓN FISICA.

EL JUEGO CONSISTE EN FORMA EN EL SUELO UN CUADRO 4X4 DONDE QUEPAN PERFECTAMENTE LOS PIES DEL NIÑO/A. LO PODRÁN ARMAR CON LAS BALDOSAS DEL PISO, TIZA, CINTA, ENTRE OTRAS.

EXPLORARÁN EL ESPACIO DE LA SIGUIENTE MANERA:

CON LOS PIES SEPARADOS, UNO EN CADA CUADRADO, SALTANDO AL RITMO DE LA MÚSICA EN DIFERENTES DIRECCIONES INTENTANDO RECORRER LA TOTALIDAD DE LA RAYUELA.

LES DEJO UN VIDEO EXPLICANDO COMO SE JUEGA. ¡AHORA A BAILAR Y A DIVERTIRSE! 

https://youtu.be/U9hq0SbXfoQ

LUEGO RESPONDERÁN:

- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?

- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?

- ¿PUDISTE RECORRER TODA LA RAYUELA CON UN PIE EN CADA CUADRADO AL RITMO DE LA MÚSICA?

¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!


lunes, 21 de septiembre de 2020

¿TE ANIMAS A BAILAR?

FAMILIAS LES COMPARTO LA SEGUNDA PARTE DE ESTE BAILE !LLENO DE ENERGIAS! ESPERO QUE LO DISFRUTEN

https://youtu.be/oZpsbWwuWQQ

FESTEJO DEL DIA DE LA PRIMAVERA

 🌸🌸🌸🌈HOY LLEGA LA PRIMAVERA Y POR ELLO EN EL JARDÍN ESTAMOS DE FIESTA. LOS INVITAMOS A ESTA HERMOSA PROPUESTA PARA QUE LA REALICEN EN CASA JUNTO CON ALGÚN FAMILIAR. LUEGO MÁS TARDE ¡SEGUIREMOS DISFRUTANDO DEL BAILE DE LA ESCOBA CON MAS SEÑOS DEL JARDÍN!🌈🌸🌸🌸

https://youtu.be/Ct0tWhp1UZ0 

viernes, 18 de septiembre de 2020

PRESENTACIÓN DE LA PROFE DE TEATRO: DELINDA

 ¡BUENAS TARDES FAMILIAS Y NIÑOS/AS DE SALA AMARILLA Y VERDE! HOY VAMOS A CONOCER A LA PROFE DE TEATRO., EN ESTE VIDEO ELLA SE PRESENTA. 

¡BIENVENIDA DELINDA! 


ANTONIO BERNI PROPUESTA N°5

 

ANTONIO BERNI

PROPUESTA Nº 5:

HOLA SALA AMARILLA COMO ESTÁN ESPERO QUE MUY BIEN ¿SE ACUERDAN DE LOS “MONSTRUOS” DE BERNI? ERAN ESCULTURAS HECHAS CON MATERIALES DE DESECHOS, LOS INVITO A QUE BUSQUEN EN EL DICCIONARIO LA PALABRA:

ESCULTURA: ……………………..

AHORA QUE YA SABEMOS QUE ES UNA ESCULTURA ¿SE ANIMAN A CREAR UNA PROPIA? PUEDEN UTILIZAR DIFERENTES ELEMENTOS QUE TENGAN EN CASA “EL LÍMITE ES LA IMAGINACIÓN”

REGISTRAR:

-ELEMENTOS DE DESECHO QUE UTILIZARON.

-NOMBRE DE LA ESCULTURA.

-COLORES QUE APARECEN EN LA ESCULTURA.

PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:

-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.

-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.

 

¡ENVIAR UNA FOTO DE SUS ESCULTURAS!

 

 

 

jueves, 17 de septiembre de 2020

ANTONIO BERNI PROPUESTA N°4

 

ANTONIO BERNI

PROPUESTA Nº 4:

HOLA SALA AMARILLA ESPERO QUE ESTÉN SÚPER BIEN YA CONOCIMOS LA TÉCNICA COLLAGE CON ELEMENTOS DE DESECHOS QUE USABA BERNI PARA SUS OBRAS DONDE APARECIÓ UN PERSONAJE ÚNICO LLAMADO “JUANITO”. AHORA VAMOS A PROFUNDIZAR Y CONOCER NUEVOS PERSONAJES EN SUS OBRAS:




¿QUÉ OBSERVAN EN LOS PERSONAJES DE BERNI? ¿QUÉ SENSACIONES TUVIERON AL VERLAS?

¿DE QUÉ MATERIAL ESTÁN REALIZADAS? ¿QUÉ NOMBRE LE PONDRÍAN A CADA OBRA?

¿QUÉ TIENEN EN COMÚN CON LAS OBRAS DE JUANITO? ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?

PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:

-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.

-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.

 

¡ESPERO CON ANSIAS SUS RESPUESTAS!

LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA 4

 BUENAS TARDES FAMILIAS ! COMO ESTAN! ESPERO QUE ESTEN MUY BIEN.


BUENAS TARDES FA✏️
Cuarta propuesta de la rayuela africana: En la misma rayuela africana realizarán la siguiente consigna: Saltarán al ritmo de la música, solo con un pie, manteniendo el otro atrás hasta llegar al final de la primer fila. Para volver, por la segunda fila, saltarán con un pie manteniendo el otro adelante. Esto lo repetirán en la tercer fila y la cuarta con los mismos saltos hasta llegar al final de la rayuela.(video adjunto Seño Claudia)

✏️A jugar!! (video seño Lili)
✏️Luego de jugar responderan:
- ¿Te resultó divertida la propuesta?
- ¿Tuviste alguna dificultad?
- ¿Pudiste recorrer todas las partes indicadas de la rayuela con los saltos al ritmo de la música?
-Esta propuesta, ¿fue más sencilla o más difícil que las anteriores? ¿Por qué?
✏️Espero el envio de sus videos mediante whatsapp😀

miércoles, 16 de septiembre de 2020

 BUENAS TARDES FAMILIAS!

✏️SEGUNDA PROPUESTA DE LA RAYUELA AFRICANA:
EN LA MISMA RAYUELA AFRICANA REALIZARÁN LA SIGUIENTE CONSIGNA:
SALTARÁN AL RITMO DE LA MÚSICA CON LOS PIES SEPARADOS, UNO EN CADA CUADRADO, EN LA PRIMER FILA HACIA ADELANTE Y LUEGO HACIA LA IZQUIERDA (EN L). CUANDO TERMINE LA FILA HARÁN UN GIRO Y VOLVERÁN POR LAS OTRAS DOS FILAS CON EL MISMO SALTO.(VIDEO ADJUNTO SEÑO VIRGINIA)
✏️A JUGAR!!! (VIDEO SEÑO LILI)
✏️LUEGO DE JUGAR RESPONDERÁN:
- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?
- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?
- ¿PUDISTE RECORRER TODAS LAS PARTES INDICADAS DE LA RAYUELA CON UN PIE EN CADA CUADRADO AL RITMO DE LA MÚSICA?
✏️ESPERO SUS VIDEOS MEDIANTE WHATSAPP! 😃



ANTONIO BERNI PROPUESTA N°3

 

ANTONIO BERNI

PROPUESTA Nº 3:

HOLA SALA AMARILLA. AHORA YA QUE CONOCEMOS UN POCO MÁS DE LAS OBRAS DE BERNI LES DEJO UNA OBRA DE JUANITO:



UNA VEZ QUE OBSERVEN BIEN LA OBRA, LOS INVITO A QUE REALICEN SUS PROPIO COLLAGE CON ELEMENTOS QUE TENGAN EN CASA.

ESPERO CON ANSIAS SUS PRODUCCIONES.

LOS INVITO A EXPLORAR ALGUNAS OBRAS DE BERNI EN:

https://www.educ.ar/recursos/123258/berni-para-ninos-galeria-juanito-laguna#gsc.tab=0

 

martes, 15 de septiembre de 2020

ANTONIO BERNI. PROPUESTA N°2

 

ANTONIO BERNI

PROPUESTA Nº 2:

HOLA SALA AMARILLA ¿SE ACUERDAN DE ANTONIO BERNI? UN ARTISTA ARGENTINO QUE VIAJO POR VARIOS LUGARES PARA APRENDER NUEVAS FORMAS DE PINTAR, QUE LUEGO REGRESO A ARGENTINA Y SE INSPIRO PARA REALIZAR SUS OBRAS DE LA REALIDAD DE NUESTRO PAÍS EN ESE MOMENTO. BUENO AHORA VAMOS A DESCUBRIR CÓMO ERAN ESAS NUEVAS OBRAS QUE CREÓ:

https://www.youtube.com/watch?v=-xjVDRxx8m0

¿DÓNDE SE ENCUENTRAN LAS OBRAS DE ANTONIO BERNI? ¿CUÁL FUE EL MOVIMIENTO ARTÍSTICO QUE CREÓ?

¿QUÉ ES UN COLLAGE? ¿QUÉ MATERIAL SE PUEDEN UTILIZAR?

¿CÓMO SE LLAMAN LAS OBRAS QUE REALIZÓ?

PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:

-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.

-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.

 

ESPERO CON ANSIAS SUS RESPUESTAS.

HOY LES PRESENTAMOS: "UN BARCO MUY PIRATA" DEL AUTOR GUSTAVO ROLDÁN PARA SEGUIR CONOCIENDO ACERCA DE ÉL.                                                                             ABRAZO VIRTUAL.                                                                                           EQUIPO DE BIBLIOTECA: ANDREA, LORENA, MARIANA Y MARU.

LA RAYUELA AFRICANA PROPUESTA N°1 SALA VERDE

 

¡BUENAS TARDES FAMILIAS! 🌈

ESTA SEMANA LES PROPONEMOS REALIZAR UN JUEGO LLAMADO:

RAYUELA AFRICANA

MEDIANTE ESTE JUEGO TRABAJAREMOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, MATEMÁTICA Y EXPRESIÓN CORPORAL.

✏️-OBSERVARAN MEDIANTE UN VIDEO (ADJUNTO SEÑO PAOLA) LA FORMA DE ARMAR LA RAYUELA AFRICANA, CUADRADO DE 4 X 4 DONDE QUEPAN PERFECTAMENTE AMBOS PIES DEL NIÑO.

PODRÁN GUIARSE CON LAS BALDOSAS DEL PISO, REALIZARLO CON CINTA O TIZA.

✏️PRIMERA PROPUESTA

ARMARÁN CON AYUDA DE UN ADULTO (DE ACUERDO AL VIDEO EXPLICATIVO) LA RAYUELA AFRICANA.

✏️LUEGO EXPLORARÁN EL ESPACIO DE LA SIGUIENTE MANERA:

CON LOS PIES SEPARADOS, UNO EN CADA CUADRADO, SALTANDO AL RITMO DE LA MÚSICA EN DIFERENTES DIRECCIONES INTENTANDO RECORRER LA TOTALIDAD DE LA RAYUELA.

✏️A JUGAR!!! (VIDEO SEÑO LILI)

✏️ LUEGO DE FINALIZAR EL JUEGO RESPONDERÁN:

- ¿TE RESULTÓ DIVERTIDA LA PROPUESTA?

- ¿TUVISTE ALGUNA DIFICULTAD?

- ¿PUDISTE RECORRER TODA LA RAYUELA CON UN PIE EN CADA CUADRADO AL RITMO DE LA MÚSICA?

✏️ENVIARAN SU VIDEO MEDIANTE WHATSAPP.

¡¡QUE DIVERTIDO!!

https://youtu.be/U9hq0SbXfoQB

lunes, 14 de septiembre de 2020

ANTONIO BERNI PROPUESTA N°1

 

PROPUESTA Nº 1:

HOLA SALA AMARILLA ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN, HOY DESCUBRAMOS UN NUEVO ARTISTA. ¿SE ANIMAN A CONOCERLO?



COMPARTO EL CUENTO “ANTONIO BERNI LE GUSTA LOS MONSTRUOS”

https://youtu.be/UpsZwaj5zQ4

LUEGO RESPONDER

¿CÓMO SE LLAMA EL ARTISTA?

¿DÓNDE NACIÓ ANTONIO BERNI?

¿A DÓNDE SE FUE A ESTUDIAR?

¿CUÁLES ERA LOS MATERIALES QUE UTILIZABA PARA SUS OBRAS?

PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:

-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.

-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.

 

¡ESPERO SUS RESPUESTAS CON ANSIAS!

jueves, 10 de septiembre de 2020

ROSARIO VERA PEÑALOZA. LA MAESTRA DE LA PATRIA.

 HOLA SALA VERDE ¿COMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN. 😘😍 HOY VAMOS A SEGUIR JUGANDO.

✏️PROPUESTA N°3

ANTES DE EMPEZAR PUEDEN VOLVER A VISUALIZAR EL VIDEO DE LA PROPUESTA Nº 1.
PASOS A SEGUIR PARA DESCUBRIR EL NUEVO JUEGO. ¡MUCHA SUERTE!
1) INGRESAR AL SIGUIENTE LINK:
2) ESCRIBIR EL NOMBRE DEL NIÑO/A Y LUEGO APRETAR SOBRE EL BOTÓN “INICIAR”.
3) VISUALIZAR TODAS LAS IMAGENES Y LEER LAS DEFINICIONES.
4) LUEGO ARRASTRAR CADA IMAGEN A LA DEFINICIÓN CORRESPONDIENTE.
5) UNA VEZ FINALIZADO APRETAR SOBRE “ENVIAR RESPUESTAS”.
¡QUÉ SE DIVIERTAN!
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
-¿POR QUÉ EL JUEGO ERA IMPORTANTE PARA ROSARIO PEÑALOZA?
-¿POR QUÉ CREES QUE ROSARIO CREÓ EL PRIMER JARDÍN DE INFANTES? -¿RECORDAS PARA QUE UTILIZABA ROSARIO EL MUSEO BERNASCONI?
ROSARIO FUE MAESTRA, DIRECTORA ENTRE OTROS CARGOS IMPORTANTES ¿TE ACORDAS CUALES? ¿POR QUÉ CREES QUE AYUDABA A MUCHAS DOCENTES?
PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:
-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.
-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.
SE LES PEDIRÁ AL ADULTO ENVIAR VÍDEOS O FOTOS

ROSARIO VERA PEÑALOZA: LA MAESTRA DE LA PATRIA

 PROPUESTA N° 3:

HOLA SALA AMARILLA ¿COMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN. HOY VAMOS A SEGUIR JUGANDO.
ANTES DE EMPEZAR PUEDEN VOLVER A LEER EL TEXTO BIBLIOGRÁFICO DE LA PROPUESTA Nº 1.
PASOS A SEGUIR PARA DESCUBRIR EL NUEVO JUEGO. ¡MUCHA SUERTE!
1) INGRESAR AL SIGUIENTE LINK:
2) ESCRIBIR EL NOMBRE DEL NIÑO/A Y LUEGO APRETAR SOBRE EL BOTÓN “INICIAR”.
3) VISUALIZAR TODAS LAS IMÁGENES Y LEER LAS DEFINICIONES.
4) LUEGO ARRASTRAR CADA IMAGEN A LA DEFINICIÓN CORRESPONDIENTE.
5) UNA VEZ FINALIZADO APRETAR SOBRE “ENVIAR RESPUESTAS”.
¡QUÉ SE DIVIERTAN!
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
  • ¿POR QUÉ EL JUEGO ERA IMPORTANTE PARA ROSARIO PEÑALOZA?
  • ¿POR QUÉ CREES QUE ROSARIO CREÓ EL PRIMER JARDÍN DE INFANTES?
  • ¿RECORDAS PARA QUE UTILIZABA ROSARIO EL MUSEO BERNASCONI?
  • ROSARIO FUE MAESTRA, DIRECTORA ENTRE OTROS CARGOS IMPORTANTES ¿TE ACORDAS CUALES? ¿POR QUÉ CREES QUE AYUDABA A MUCHAS DOCENTES?
PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:
-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.
-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.
¡ESPERO CON ANSIAS SUS PRODUCCIONES!

miércoles, 9 de septiembre de 2020

9/9/2020

9/9/2920

🌸QUERIDA FAMILIA:

Queremos invitarlos a festejar *EL DÍA DEL MAESTRO Y AUXILIAR* en forma virtual.

Nos encantaría contar con su presencia, en esta ocasión tan especial para nosotras.

Los esperamos el día 14 de septiembre a las 14.30 hs.


♡ *ENSEÑAR ES DEJAR UNA HUELLA EN LA VIDA DE UNA PERSONA* ♡

¡Muchas gracias!

•El equipo de Jardín 937 Puerto Argentino• 

9/9/2920

🌸QUERIDA FAMILIA:

Queremos invitarlos a festejar *EL DÍA DEL MAESTRO Y AUXILIAR* en forma virtual.

Nos encantaría contar con su presencia, en esta ocasión tan especial para nosotras.

Los esperamos el día 14 de septiembre a las 14.30 hs


*Invitación de zoom:*

Tema: Festejo día del Maestro y Auxiliares

Hora: 14 sep. 2020 02:30 PM Hora del pacífico (EE. UU. y Canadá)


Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/75127495255?pwd=b3VUQkpqcVJFSGZEcU4zS2NoVjFHUT09


ID de reunión: 751 2749 5255

Código de acceso: A2yJBj




ROSARIO VERA PEÑALOZA: LA MAESTRA DE LA PATRIA

 PROPUESTA N° 2:

¡HOLA FAMILIAS COMO ESTÁN! HOY VAMOS A SEGUIR CONOCIENDO UN POCO MAS A ROSARIO VERA PEÑALOZA.
PARA ELLO DEBEMOS INGRESAR AL SIGUIENTE ENLACE PARA RESOLVER EL JUEGO.
ANTES DE EMPEZAR A JUGAR PUEDEN VOLVER A LEER EL TEXTO BIBLIOGRÁFICO DE LA PROPUESTA Nº 1.
JUEGO DE “PREGUNTAS”:
1) INGRESAR AL SIGUIENTE LINK
2) ESCRIBIR EL NOMBRE DEL NIÑO/A Y LUEGO APRETAR SOBRE EL BOTÓN “INICIAR”.
3) ANTE CADA PREGUNTA SELECCIONAR UNA DE LAS DOS RESPUESTAS.
4) UNA VEZ FINALIZADO EL JUEGO SACAR UNA CAPTURA DE PANTALLA AL PUNTAJE LOGRADO Y ENVIAR A LA DOCENTE.
UNA VEZ QUE HAYAS REALIZADO EL JUEGO DE PREGUNTAS, RESPONDER:
-¿QUÉ PREGUNTAS TE RESULTARON DIFÍCILES? ¿POR QUÉ?
PARA LA ESCRITURA DE LAS RESPUESTAS SE PUEDE REALIZAR DE DOS FORMAS:
-EL NIÑO/A PUEDE ESCRIBIR POR SI SOLO, PREVIAMENTE ACORDANDO QUE SE VA A ESCRIBIR. EL ADULTO PUEDE ACLARAR ENTRE PARÉNTESIS LO QUE SE QUISO ESCRIBIR.
-EL NIÑO/A REALIZA LAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE LA COPIA. EL ADULTO ACUERDA CON EL NIÑO/A QUE SE VA A ESCRIBIR ANTES DE REALIZAR LA COPIA.
DEBERÁN ENVIAR LAS FOTOS AL WHATSAPP DE LA DOCENTE HASTA EL DÍA JUEVES. YA QUE SE JUNTARÁN Y SUMARÁN LOS PUNTAJES DE CADA SALA PARA LUEGO COMPARTIRLO.
¡ESPERO CON ANSIAS SUS PRODUCCIONES!